En Educación, Neuquén cumplió sus objetivos

En materia educativa, Neuquén atraviesa un momento que marca un antes y un después. El plan integral puesto en marcha por el gobernador Rolando Figueroa logró en apenas dos años avanzar sobre demandas históricas que durante demasiado tiempo quedaron relegadas. La construcción de nuevas escuelas, la remodelación de edificios, las becas estudiantiles y las mejoras en las condiciones de trabajo docente forman parte de una estrategia que apunta a fortalecer el sistema educativo en todos sus niveles.

Los resultados de esa política pública ya son visibles en los indicadores concretos. Entre 2023 y 2025 el ausentismo docente registró una caída del 22%, alcanzando los valores más bajos de los que se tenga registro en la provincia. La estadística de salud ocupacional muestra que solo en 2025 hubo casi medio millón de días menos de licencias médicas respecto del año anterior, una señal clara de que las condiciones laborales y el funcionamiento del sistema comenzaron a mejorar.

Quizá la conducción gremial docente debería tomar nota de los esfuerzos en obras y salariales, y buscar la forma de no dejar a los niños sin clases por cuestiones nacionales. El paro de CTERA fue contra el gobierno nacional, pero ATEN adhirió pese a que en Neuquén los problemas han sido resueltos. Aún así, el 9 de marzo se adhieren a otro faltazo general, ahora por el Día de la Mujer, que en realidad se conmemora el 8, domingo.

La baja en las licencias significó un ahorro estimado en 10.000 millones de pesos, una cifra equivalente al costo de construir dos establecimientos escolares completos. Se trata de recursos que pueden reinvertirse en infraestructura, equipamiento y programas educativos, reforzando así el círculo virtuoso de inversión y mejora.

A la par de estos indicadores, la provincia logró alcanzar objetivos pedagógicos fundamentales. Durante el último ciclo lectivo se superaron en promedio los 172 días de clases en las escuelas primarias y se cumplió con la meta establecida por el Consejo Federal de Educación de 790 horas anuales. Además, se verificó una reducción superior al 90% en la incidencia de problemas edilicios o de mantenimiento como causa de suspensión de clases, otro síntoma de que la infraestructura educativa dejó de ser un obstáculo cotidiano.

La política de inversión también se refleja en la magnitud de las obras y en el fortalecimiento del funcionamiento escolar. Este año comenzó con el mayor número de inauguraciones y reinauguraciones de establecimientos en la historia de la provincia. A ello se suma un incremento histórico en las partidas escolares destinadas a refrigerio, comedores y gastos generales para talleres, escuelas técnicas, especiales y de adultos, con aumentos que superan el 800%.

En paralelo, el sistema educativo neuquino avanza hacia una modernización tecnológica integral. Se puso en marcha la digitalización de los datos educativos y durante este año se prevé que todo el sistema de asistencia funcione de manera digital. Luego de mejorar la conectividad en todas las escuelas rurales mediante tecnología satelital, más de 300 establecimientos ya incrementaron su ancho de banda a un promedio de 70 megas por segundo, mientras el plan tecnológico Pehuén promete consolidar esta transformación.

La rueda, sin embargo, no se detiene. Esta misma semana el gobierno provincial firmó un acuerdo con Pluspetrol para renovar el acompañamiento al programa de becas Gregorio Álvarez con un aporte de un millón de dólares por segundo año consecutivo. El interés social que despierta esta política se refleja en las 30.008 solicitudes registradas para la edición 2026 del programa, una señal contundente de que cuando el Estado fija prioridades claras y trabaja con planificación, la educación puede volver a ocupar el lugar central que siempre debió tener.