Soledad Martínez destacó la mayor inversión educativa de los últimos 25 años

El gobierno de Neuquén ejecuta la mayor inversión educativa de los últimos 25 años: en apenas tres años de gestión ya alcanzó los 100.000 metros cuadrados de nueva infraestructura escolar, multiplicó por 900 las partidas de refrigerio y por 700 las de comedor, y convirtió a la provincia en una de las dos únicas jurisdicciones del país que compra libros para sus escuelas. La ministra de Educación, Soledad Martínez, repasó en diálogo con "Nada sucede dos veces" por AM Cumbre 1400 el alcance de este plan, enmarcado en la decisión política del gobierno de Rolando Figueroa de destinar la renta de Vaca Muerta a las demandas educativas de la provincia.

La funcionaria destacó que la provincia atraviesa "una buena etapa" tras heredar un escenario complejo, marcado por las llamadas escuelas trailer, la conflictividad gremial y un Estado que, según describió, no lograba dar respuesta a las demandas del sistema educativo, lo que derivaba en una migración de estudiantes hacia la educación privada.

Nuevas tecnicaturas y profesorados en el interior provincial

Uno de los ejes centrales de la entrevista fue la descentralización de la oferta educativa de nivel superior. El gobierno neuquino avanza en la incorporación de nuevas tecnicaturas y profesorados pensados según las necesidades productivas y sociales de cada región de la provincia, con el objetivo de acercar la formación superior a distintas ciudades del interior.

Martínez explicó que esta expansión no es una política aislada, sino que forma parte de una definición de fondo: la educación como prioridad estratégica del gobierno provincial. Bajo esa lógica, se enmarcan también las inversiones en infraestructura, equipamiento, modernización de los sistemas de gestión y la creación de nuevas partidas presupuestarias y becas.

La ministra subrayó, además, el rol social de las escuelas en los territorios más alejados: en muchas localidades, la escuela es la única presencia estatal, y funciona como punto de encuentro para agentes sanitarios, odontólogos y la comunidad en general.

Los números de la inversión educativa en Neuquén

Durante la entrevista, Soledad Martínez detalló una serie de datos que grafican el volumen de la inversión educativa provincial:

• 100.000 metros cuadrados de nueva infraestructura escolar proyectados para este año, un volumen equivalente a 25 años de obras previas, pero concretado en apenas tres años de gestión.
• Un incremento de 900 veces en las partidas destinadas a refrigerio escolar.
• Un incremento de 700 veces en las partidas de comedor.
• Creación de partidas específicas para las áreas artísticas —música, equipamiento deportivo y Educación Física— que, según la funcionaria, eran reclamadas desde hacía entre 20 y 25 años.
• Compra de libros para las escuelas: Neuquén se sumó a la provincia de Buenos Aires como una de las únicas dos jurisdicciones del país que actualmente adquieren libros para sus establecimientos educativos.

"La alfabetización se construye leyendo también, además de lo que se enseña en el aula", señaló la ministra al justificar la política de compra de libros.

Vaca Muerta, la renta petrolera y la decisión política de invertir

Consultada sobre el rol de los recursos provenientes de la actividad hidrocarburífera, Martínez enmarcó el actual ciclo de inversión educativa dentro de una tercera etapa de desarrollo económico de la provincia, luego de los procesos históricos vinculados a los yacimientos de Cutral Có y Plaza Huincul, y al desarrollo convencional en Rincón de los Sauces. La etapa actual está impulsada por el desarrollo de los hidrocarburos no convencionales en Vaca Muerta.

Sin embargo, la ministra remarcó que contar con recursos no garantiza por sí solo la inversión social: la diferencia, sostuvo, la marca la decisión política del gobierno de Rolando Figueroa de destinar esa renta a las demandas concretas de la ciudadanía neuquina, entre ellas la educación, la infraestructura vial, la seguridad y el déficit habitacional.

Un sistema educativo en transformación, con desafíos pendientes

Pese al balance positivo, tanto la ministra como la conducción del programa coincidieron en que persisten cuestiones por resolver dentro del sistema educativo provincial. No obstante, Martínez calificó el momento actual como "extraordinario" e "inédito" en materia educativa, por el nivel de inversión sostenido y el compromiso asumido por la gestión provincial con la realidad cotidiana de las escuelas.