lunes 2 de noviembre de 2026

EDUCACIÓN

Neuquén: suspendieron las clases en la Escuela 202 tras un conflicto por una clase de ESI

Una mujer cuestionó un cuento trabajado en quinto grado e ingresó al aula para discutir con la maestra. El conflicto derivó en una denuncia y la intervención del CPE.
La Escuela Primaria N° 202, en el oeste de Neuquén, retomó las clases el lunes 2 de noviembre tras cuatro días de suspensión por un conflicto ocurrido durante una actividad de ESI.
La Escuela Primaria N° 202, en el oeste de Neuquén, retomó las clases el lunes 2 de noviembre tras cuatro días de suspensión por un conflicto ocurrido durante una actividad de ESI.

La Escuela Primaria N° 202 de Neuquén, ubicada en el oeste de la ciudad, suspendió las clases durante cuatro días después de un conflicto ocurrido durante una actividad de Educación Sexual Integral (ESI). Una mujer que se presentó como “abuela del corazón” de un alumno de quinto grado ingresó al aula para cuestionar un cuento que trabajaban los estudiantes y discutió con la docente.

La maestra denunció el episodio ante la Policía y solicitó una licencia médica. De acuerdo con el relato publicado por el medio, interpretó la irrupción y el tono del reclamo como una situación de violencia. Las actividades escolares se retomaron el lunes 2 de noviembre.

Escuela 202: qué pasó durante la clase de ESI

El vocal de la Rama Inicial y Primaria del Consejo Provincial de Educación (CPE), Leandro Policani, confirmó que el organismo intervino tras tomar conocimiento de lo ocurrido. Según explicó, la mujer manifestó su desacuerdo con el material utilizado y cuestionó las actividades; también dejó asentadas sus objeciones en actas de la institución.

El CPE convocó a la mujer a dos reuniones y envió a la escuela al Equipo de Apoyo y Orientación Profesional a las Instituciones Educativas (EAOPIE), para acompañar a la comunidad escolar. En paralelo, las supervisoras y la Dirección de Nivel Primario llevan adelante una investigación administrativa, mientras que la denuncia de la docente sigue la vía judicial.

Policani recordó que la Educación Sexual Integral forma parte de los contenidos obligatorios establecidos por la normativa nacional. También explicó que los materiales se enmarcan en propuestas pedagógicas y planificaciones trabajadas por el CPE y la Universidad Nacional del Comahue, y que son supervisados por las autoridades educativas.

El funcionario señaló que el objetivo es recuperar la tranquilidad institucional y evitar que los estudiantes queden involucrados en el conflicto. Según indicó, el alumno relacionado con la mujer volvió a la escuela y no debe quedar asociado a una situación de la que es ajeno.